Master Chef
Με αυτόν τον τρόπο κάνουμε τα πρώτα μας βήματα στην μαγειρική και τη ζαχαροπλαστική, μαθαίνουμε κάποιους βασικούς συνδυασμούς σε τροφές και γεύσεις, κατανοώντας την σπουδαιότητα
Μικροί επιστήμονες
Οι μικροί επιστήμονες εξοικειώνονται με τις Φυσικές Επιστήμες μέσα από κατάλληλα σχεδιασμένες δραστηριότητες και πειράματα. Οι επιστήμες συναντούν το παιχνίδι και τα πειράματα γίνονται αφορμή για διασκέδαση. Η βιωματική μάθηση προσφέρει, με διασκεδαστικό τρόπο, γνώσεις που γίνονται πιο εύκολα αντιληπτές.
Ρομποτική- STEAM.-
Η εκπαίδευση STEAM είναι μια μέθοδος διδασκαλίας και συνεργασίας με παιδιά που εστιάζουν στην επιστήμη, την τεχνολογία, τη μηχανική, την τέχνη και τα μαθηματικά. Η ιδέα πίσω από την εισαγωγή θεμάτων όπως η μηχανική σε παιδιά σε νεαρή ηλικία είναι ωφέλιμο για το μέλλον τους να αναπτύξουν ορισμένες δεξιότητες που αναπόφευκτα θα χρειαστούν.
• Δημιουργικότητα: το Α στο STEAM σημαίνει Τέχνη που ενθαρρύνει τους μαθητές να σκεφτούν την πιο παραδοσιακή σχολική εκπαίδευση, όπως τα μαθηματικά, καθώς συνδέονται με την τέχνη. Αυτό βοηθά τα παιδιά να δουν ότι κάθε μάθημα στο σχολείο δεν είναι απαραίτητα ξεχωριστό.
• Hands on: Ένα από τα μεγάλα οφέλη του STEAM είναι ότι τα παιδιά ενθαρρύνονται πραγματικά να δουλέψουν με τα χέρια τους. Αντί να δουλεύουν με μολύβι και χαρτί τα παιδιά χτίζουν και χωρίζουν, δημιουργούν, επεξεργάζονται και αναπτύσσουν με τα χέρια τους.
• Μοναδικοί τρόποι σκέψης: Το STEAM ενθαρρύνει την ικανότητα σκέψης όπως η κριτική σκέψη και η επίλυση προβλημάτων που είναι διαφορετικοί τρόποι σκέψης από ό, τι όταν ζητάμε από τα παιδιά να αναζητήσουν τη σωστή απάντηση σε ένα πρόβλημα ή να γράψουν μια λέξη με τον σωστό τρόπο.
• Ομαδική εργασία: ενθαρρύνετε τα παιδιά σας να συνεργαστούν για να λύσουν ένα πρόβλημα. Δεδομένου ότι μπορεί να μην θέλουν απαραίτητα να το λύσουν.
• Καινοτομία: Το STEAM ενθαρρύνει τα παιδιά να εργάζονται έξω από το πλαίσιο κατά την επίλυση προβλημάτων και να δημιουργούν τις δικές τους λύσεις. Αυτό που είναι πραγματικά διασκεδαστικό για το STEAM είναι ότι δεν υπάρχει σωστή απάντηση, οπότε ό,τι απαντήσουν τα παιδιά είναι πάντα μια αποδεκτή λύση στο πρόβλημα!
7. Μικροί επιστήμονες.- Οι μικροί επιστήμονες εξοικειώνονται με τις Φυσικές Επιστήμες μέσα από κατάλληλα σχεδιασμένες δραστηριότητες και πειράματα. Οι επιστήμες συναντούν το παιχνίδι και τα πειράματα γίνονται αφορμή για διασκέδαση. Η βιωματική μάθηση προσφέρει, με διασκεδαστικό τρόπο, γνώσεις που γίνονται πιο εύκολα αντιληπτές.
8. Master Chef.- Με αυτόν τον τρόπο κάνουμε τα πρώτα μας βήματα στην μαγειρική και τη ζαχαροπλαστική, μαθαίνουμε κάποιους βασικούς συνδυασμούς σε τροφές και γεύσεις, κατανοώντας την σπουδαιότητα της θρέψης στην καθημερινότητά μας, μέσα από τον ενθουσιασμό που εμπνέει η μαγειρική. Η χαρά της δημιουργίας θα ξεσηκώσει και θα συνεπάρει κάθε παιδί, πάντοτε με την καθοδήγηση του έμπειρου chef μας, χρησιμοποιώντας φιλικά προς το περιβάλλον και τα παιδιά σκεύη.
Μουσική και Μουσικοκινητικές δραστηριότητες
Δίνουμε στα παιδιά την δυνατότητα να εξερευνήσουν μουσικούς δρόμους με διάφορες δραστηριότητες. Η μουσική καταπολεμά την έλλειψη αυτοσυγκέντρωσης και βοηθά στην ανάπτυξη της νοημοσύνης. Με ευχάριστη μουσική και συντονισμένες κινήσεις, ο χορός όχι μόνο βοηθάει τα παιδιά να αποκτήσουν ευελιξία, χάρη και άνεση στην κίνηση αλλά αποτελεί και ένα μέσο επικοινωνίας και εκτόνωσης. Ο χορός σε συνδυασμό με τη γυμναστική ικανοποιεί την έμφυτη ανάγκη των παιδιών για κίνηση. Το ΚΔΑΠ μας αποτελεί έναν χώρο δημιουργικής απασχόλησης για παιδιά, προσφέροντάς σε αυτά χαρά και διασκέδαση, βελτιώνοντας παράλληλα την κοινωνικοποίησή τους. Στόχος μας είναι να τα παρέχουμε παιδαγωγικές και δημιουργικές δραστηριότητες, ατομικές ή ομαδικές, σε ένα ασφαλές και ελεγχόμενο περιβάλλον με την επίβλεψη εξειδικευμένου προσωπικού, έτσι ώστε να γεμίσουν τον ελεύθερο χρόνο τους, βοηθώντας ταυτόχρονα και τους γονείς που εργάζονται. Τα παιδιά κάνουν φιλίες, εξελίσσουν τα ταλέντα και τις δεξιότητες τους μέσα από τις δραστηριότητες στις οποίες συμμετέχουν, όπως Αθλητικές δραστηριότητες κλειστού χώρου, Μοντέρνοι και παραδοσιακοί χοροί, Μουσικοκινητικά παιχνίδια, Θεατρικά παιχνίδια, ποδόσφαιρο, μπάσκετ, χοροί και πολλά αλλά . Κι έτσι η εκπαίδευση γίνεται παιχνίδι!
Θεατρική αγωγή/υποκριτική/θεατρικό παιγνίδι
Εισαγωγή στην θεατρική τέχνη με παιγνιώδη τρόπο. Ενίσχυση της αυτοπεποίθησης των παιδιών και της ικανότητάς τους να αναπτύσσουν το λόγο και τα συναισθήματά τους μπροστά σε κοινό (τρίτους). Δημιουργία Θεατρικής Ομάδας.
Τα μαθήματα θεατρικής αγωγής συμβάλλουν στη βελτίωση των δεξιοτήτων επικοινωνίας, της συγκέντρωσης και της μνήμης. Τα μαθήματα υποκριτικής, για παράδειγμα, θα βοηθήσουν με τις δεξιότητές τους στην παρουσίαση, τη φωνητική προβολή, τον τόνο του λόγου και την άρθρωση.
Οι δεξιότητες ακρόασης θα βελτιωθούν επίσης λαμβάνοντας σκηνικές οδηγίες από εκπαιδευτικούς, συνεργαζόμενοι με συνομηλίκους και συνεργαζόμενοι προς έναν κοινό στόχο. Από το να μαθαίνετε νέες γραμμές, να θυμάστε τις υποδείξεις και το συγχρονισμό τους και να επαναλαμβάνετε τις σκηνές ξανά και ξανά, το παιδί σας θα βελτιώσει την εστίασή του, τη μνήμη, τη συγκέντρωση και τις δεξιότητες γρήγορης μάθησης.
Κοινωνική-συναισθηματική ανάπτυξη. Τα παιδιά θα βελτιώσουν επίσης τις κοινωνικές τους δεξιότητες δουλεύοντας ως μέρος μιας ομάδας, ακούγοντας άλλους και εκφράζοντας τον εαυτό τους, μοιράζοντας και κάνοντας νέους φίλους. Θα μάθουν να ελαχιστοποιούν τα λάθη και να αναπηδούν, να επιλύουν προβλήματα και να αυτοσχεδιάζουν, δίνοντάς τους αυτοπεποίθηση. Η συμμετοχή σε αυτούς τους τύπους προγραμμάτων θα συμβάλει επίσης στην ενίσχυση των διαπροσωπικών δεξιοτήτων τους. Συνολικά, οι παραστατικές τέχνες διδάσκουν στα παιδιά την ενσυναίσθηση, τη συμπόνια και πώς να εκφράζουν και να κατανοούν τα συναισθήματά τους και τα συναισθήματα των άλλων.
Είναι εξαιρετικά διασκεδαστικό! Τα προγράμματα τέχνης είναι ένας πολύ διασκεδαστικός τρόπος για τα παιδιά σας να εκφραστούν, τα συναισθήματά τους και να εξερευνήσουν και να βελτιώσουν τα μοναδικά ταλέντα τους. Τα παιδιά απολαμβάνουν να ενεργούν, να τραγουδούν, να χορεύουν, θα χαρούν όταν εκφράσουν και βελτιώσουν τα ειδικά τους ταλέντα.
Εικαστικά/ζωγραφική
Καλλιεργούμε την αγάπη για την τέχνη. Επικεντρωνόμαστε στο να περνούν καλά τα παιδιά ενώ μαθαίνουν να ζωγραφίζουν με διάφορες τεχνικές και αναπτύσσουν το ταλέντο και τις δεξιότητές τους. Ανακαλύπτουμε έναν νέο κόσμο, γεμάτο φαντασία και αυθορμητισμό. Τα παιδιά θα το αγαπήσουν!
Προσθέτοντας δημιουργικό παιχνίδι και δραστηριότητες (όπως ζωγραφική) θα βοηθήσετε τη συνολική ανάπτυξη ολόκληρου του εγκεφάλου του παιδιού σας.
• Η ζωγραφική ασκεί τον εγκέφαλο του παιδιού σας. Οι δημιουργικές δραστηριότητες όπως η ζωγραφική, χρησιμοποιούν διαφορετικό μέρος του εγκεφάλου από την ανάγνωση ή και τα μαθηματικά. Η δεξιά πλευρά του εγκεφάλου είναι η δημιουργική και υπεύθυνη για τις οπτικές δεξιότητες και την κατανόηση του τι βλέπουμε μέσα από τα μάτια μας (το οποίο εξακολουθεί να αναπτύσσεται στην προσχολική ηλικία). Η ζωγραφική βοηθάει στην άσκηση του «δεξιού» εγκεφάλου του παιδιού σας οδηγώντας σε μια συνολική υγιή ανάπτυξη του εγκεφάλου.
• Το παιδί σας μαθαίνει πώς να εκφράζει τα συναισθήματά του μετατρέποντας τις ιδέες και τα συναισθήματά του σε χαρτί.
• Η ζωγραφική χτίζει την αυτοεκτίμηση. Παρέχοντας ανοιχτές δραστηριότητες ζωγραφικής στο παιδί σας δεν υπάρχει σωστός ή λάθος τρόπος ζωγραφικής. Η έμφαση δίνεται στη διαδικασία, ώστε κάθε παιδί να αισθάνεται επιτυχημένο, ανεξάρτητα από το επίπεδο δεξιοτήτων ή το αναπτυξιακό στάδιο.
• Το παιδί σας μαθαίνει πώς να παίρνει αποφάσεις και να λύνει τα προβλήματα. Καθώς το παιδί σας εργάζεται και χρωματίζει κάνει επιλογές για το δικό του έργο τέχνης.
• Η ζωγραφική βοηθά στην ανακούφιση του στρες. Ακριβώς όπως και οι ενήλικες, τα παιδιά αγχώνονται επίσης. Η ζωγραφική είναι ένας τρόπος με τον οποίο το παιδί σας μπορεί να αποσυμπιεστεί και ένας υγιής τρόπος να εκφράσει τα συναισθήματά του.
• Η ζωγραφική βοηθά στην ανάπτυξη του μυϊκού ελέγχου. Η εργασία με πινέλο ή μικρό εργαλείο βοηθά στην ανάπτυξη λεπτών κινητικών δεξιοτήτων (έλεγχος μικρών μυών). Η ζωγραφική βοηθά επίσης στην ανάπτυξη του συντονισμού των ματιών και χεριών του παιδιού σας.
• Το παιδί θα χτίσει αυτοπεποίθηση . Θα υπερηφανεύεται και θα επιτύχει στη ζωγραφική του (ακόμα κι αν δεν μοιάζει τέλεια).
Αθλητισμός
Κάποτε οι δρόμοι γέμιζαν με παιδικές φωνές, γέλια και παιχνίδια. Με το πέρασμα των χρόνων αυτό άλλαξε με αποτέλεσμα το παιδικό παιχνίδι να έχει αντικατασταθεί από οθόνες. Η σπουδαιότητα του αθλητισμού στην σωματική και πνευματική ανάπτυξη των παιδιών είναι τεραστία.
Ποια όμως είναι η κατάλληλη ηλικία; Σύμφωνα με τους ειδικούς στην προσχολική κιόλας ηλικία το παιδί είναι έτοιμο να ξεκινήσει μία αθλητική δραστηριότητα. Οι γονείς θα πρέπει να λάβουν υπόψιν τους το είδος του αθλήματος που αρέσει στο παιδί και ταιριάζει στις δεξιότητές του. Άλλωστε είναι σημαντικό το παιδί να αντλεί ευχαρίστηση μέσα από τη δραστηριότητα και όχι να καταπιέζεται.
• Τα οφέλη του αθλητισμού στα παιδιά είναι :
1. Η ενίσχυση της φυσικής τους κατάστασης.
2. Η μείωση του κινδύνου της παχυσαρκίας.
3. Η αύξηση της αυτοεκτίμησης και αυτοπεποίθησης τους.
4. Η ανάπτυξη και εξέλιξη των κινητικών δραστηριοτήτων τους.
5. Η βελτίωση της κοινωνικοποίησης τους.
6. Η εκμάθηση της συνεργασίας, του σεβασμού, της πειθαρχίας, της αξίας της ευγενούς άμιλλας και της οργάνωσης του χρόνου τους.
7. Η εκτόνωση και η διασκέδασή τους.
8. Μέσα από τα αθλήματα μαθαίνουν να προστατεύουν το σώμα τους ακόμα και μακροπρόθεσμα με την αποφυγή κακών συνηθειών όπως το κάπνισμα.
9. Μέσα από τις ήττες, μαθαίνουν να τις αποδέχονται και να τις διαχειρίζονται, ενώ παράλληλα αποκτούν στόχους για να εξελίσσονται.
Ενισχυτική διδασκαλία
(Καθημερινή προετοιμασία των μαθημάτων του σχολείου της επόμενης ημέρας) --φιλαναγνωσία. Είναι η βελτίωση της σχολικής επίδοσης των µαθητών που τα παρακολουθούν και η αποδοτική συμμετοχή τους στη μαθησιακή διαδικασία. Οι γονείς τις περισσότερες ώρες της ημέρας εργάζονται και αυτό έχει δημιουργήσει την ανάγκη της ενισχυτικής διδασκαλίας. Τα οφέλη όμως είναι πάρα πολλά, αφού τα παιδιά μαθαίνουν από τους δασκάλους τον τρόπο να διαβάζουν με την κατάλληλη καθοδήγηση, κάτι που η οικογένεια συνήθως διαχειρίζεται χωρίς να γνωρίζει τον τρόπο με αρνητικά αποτελέσματα για το παιδί και αργότερα έφηβο. Περαιτέρω προσδοκάται η υπέρβαση των κοινωνικών ανισοτήτων και του κοινωνικού αποκλεισμού. Εμείς δείχνουμε τον δρόμο, το παιδί τον ακολουθεί μόνο του!